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人 分为四等
生而知之 学而知之
在生活中，尤其是在职场中，我们常常可以发现，人与人之间的能力还是有差距的。
有的人在新的环境中可以快速准确地掌握新技能，有的人即便在熟悉的环境中，但凡接触新事物却纠结又抗拒。
但是当人们在羡慕那些学习能力强的人时，可曾考虑过是什么样的原因造成了这样的差距呢？其实关于这个问题，孔子很早就给了我们答案了。
于孔子看来，人的能力可以分为四种层次：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”用现在的语言来说，就是：第一种人可谓是天才，天生领悟力就非常强，学什么都很快；而第二种人具备主动学习的意识；第三种人是遇到问题才不得不去学习的人；最后一种人则是即便遇到问题，都不愿意学习的人，孔子很嫌弃地说“斯为下矣”，便是说这种遇事都不学习的人真的很糟糕。
那么我们来看看在，这四种不同的能力层次，对于我们的生活会有怎样的影响呢？
“生而知之者”，于小君来说确实可以称得上是天才了，这类人大多在幼年时期尤为出众。在历史上我们也常听闻关于天才的故事，而历史上许多名人的介绍也多有自幼聪慧的说法。
毕竟，不需要太辛苦就可以快速掌握知识这是多么让人羡慕的能力。但是，拥有这种能力的人也不见得结果便是圆满的，历史上最有名的案例便是《伤仲永》，即便是神童，若不努力学习一样终将泯然众人，而这类例子在如今亦不少见。
正如爱迪生所说的“天才是1%的天赋和99%的汗水。”不过这句话还有个下半句或许大家就比较陌生，那就是“那1%的灵感甚至比99%的汗水都重要。”这句话有点残酷，不过也很现实，而最典型的案例便是禅宗惠能与神秀的故事，但是惠能的努力却也是我们所不能忽视的。若没有那99%汗水，成就不了禅宗六祖，但是若没有那1%的天分，或许一样不会有六祖。
但是若没有那1%的天分只有99%的汗水呢？答案很可能就是孔子所谓的“学而知之者”。常言道“勤能补拙”，而现代人亦提倡将学习当成一种或生活方式，活到老，学到老。当我们养成在学习中接受新知识，新能力的习惯时，即便突然遇到陌生的新技能时，我们亦能根据学习的本能而拆解学习而迅速的找到突破口。
其实这种能力无需羡慕，大部分的人若能做到持之以恒的学习，将学习养成一种习惯，往往都可以做得到的。
不过也有不少人对于学习还是缺了点动力，尤其是对于现代的人来说，面对诸多娱乐诱惑，读书学习的枯燥就越发地让人望而生畏了。只不过随着社会的发展，技术的更迭，不管是生活亦或是职场，终究会遇到学习的需求，因此也有一大部分人因此而不得不学，而这类人便是孔子口中的“困而学之”者。只不过往往这时候，他们才会发现“书到用时方恨少。”往往当需要的时候再重新去建立知识体系，一开始若无人引导便很容易茫然无措，没有基础的知识积累，没有成熟的学习体系，这一切都学习变得异常困难且痛苦，但是当你克服这一切，掌握新技能时候，一切都是值得的。
至于那些“困而不学”者，小君都懒得多说什么了。毕竟不愿随着时代而进步的人，终究是会被时代而抛弃的，所谓“逆水行舟不进则退”便是如此。与其抱怨这世界变化快，不如多花点时间，让自己在学习中跟上时代的脚步。
毕竟学习是每个人每天
有如生理需求吃饭般的心理精神需求。
只有这样我们才能做到身心健康，
不跛脚不残疾，健全地活着。
璞因挲果
给你心灵的慰藉
